《和班主任做一节课的爱》刘再复先生为她的书《记忆的颜色》中写的序中说“她明明出身于“革命家庭”属于“红二代”却偏偏不拘血统浑身滚动着叛逆细胞傲视一切充满艺术感又充满社会正义感她明明到美国留学并取得NYU电影学院的MFA洋学位却偏偏在父辈走过的泥泞路上踩一身泥巴书写他们的苦难这种半是侠客半是才女的性格使她时而狂放时而理性;时而飞扬时而沉静表现在文字上便是时而壮怀激烈时而忧思绵绵;时而锋芒毕露时而娓娓讲述她一手导电影一手写文章两手都不同凡响”倒装结构前半部分像用词漂亮但气氛平淡的散文日复一日的小镇生活甚至很难感受到时间流逝隐隐感觉有伏笔但推动力有限后半部分回到爱情起点终于有了鲜活气息埋下的空白也有了对应这个取材于真实的故事有着强烈的私人情感烙印能否共鸣因人而异全片唯一令我落泪的反而是狗狗布鲁离开的时候讲故事主要靠对白语言而不是镜头语言依然是冯小刚的老问题两首歌也是减分歌词和切入点太过直白刚看完电影《冠军的心》就想杨坤老师自己说的那样这可能不过就是读者文摘里一个很普通的故事的确如此但是结局又有点出乎意料有点丧燃的感觉孤独是每个人生命里都会有的感觉这部电影从头到尾没有提到孤独但是又处处都透着孤独谭凯在和他自己和解人生就是这样主演们都很用心的在诠释角色值得一看...